睽違多時的線下教學，終於在11月展開序幕，這次德昂團隊走入校園，與中央大學的人資所的鄭教授合作，進行一次實體的「黑客松」交流，不同以往的講座形式，德昂黑客松培訓制度講究實體互動，從專案中學習的精神，將專案流程逐步拆解，設計成完善的課程流程，引領同學們從0到1的建立屬於他們的第一張Dashboard。
|| 序章-認識BI與組成
俗話說「萬事起頭難」，根據先前培訓課程的經驗，最困難的點不是工具使用，而是引領大家踏入BI的世界的過程，順應雙十一的活動，我們帶著大家經歷一次電商數據採集的過程，透過實際的案例讓學生了解數據的繁雜，進一步讓他們理解BI的應用時機與具體想解決的問題，以概念結合案例導入BI理念。課綱設計同時也不忘主旨的回扣回人資主題，當各個產業都需要進行人才招聘，何謂人資分析就會是影響企業基底的重要因素。
|| 第二章節- 理解資料與視覺化應用
當故事篇章已躍然於紙上，隨著課程推進，我們也步步引領學生踏入數據的世界，藉由資料集的說明，對於指標與度量定義的釐清，透過一問一答間，讓學生可以快速判斷出人力資源領域中各個資料格式與應用方式。緊接著以原廠分享的視覺化理論帶到視覺化應用，根據你手中的數據跟目的選擇合適圖表來傳達你的理念。在了解資料格式與視覺化方式後，第一堂課的最後，我們以實際的人資模組畫面，拆解畫面設計的SOP，並藉由手繪稿與實際畫面的對照，讓同學快速理解設計目的與思路。
|| 第三章節- 實作與報告環節
層層遞進的課程設計，最終以實作環節作為第一堂線下課程的收尾。除了線下講師的逐步演示之外，德昂團隊也同時提供課程環節的分段影像，提供給予學員可以隨著步驟逐步摸索MicroStrategy的強大之處。
而在一個月的沉澱與資料彙整後，最後一堂實體課重點即是學生分組報告，結合課堂所學與提供的資料，各自透過MicroStrategy呈現出的概念五花八門，在報告中設計的小巧思也值得後續專案借鑑，像是報告的開頭透過短劇的帶入，又或者是每個章節的小結和最終的提案，結合學生的巧思，讓整個報告流程活潑且完整傳達分析概念。
|| 活動總結
久違的線下黑客松在學生高達90分的滿意度中落幕了，整體課程設計也因應教學方式不同做了大幅度的更動，除了手把手帶領學生快速經歷專案的拆解、規劃、開發與結論外，也額外透過延伸指標與量化教學，讓學生可以針對數據分析有更深層的理解。其中也帶入了德昂的核心概念—MVDA，透過選擇一個子主題，無論是在數據處理或畫面開發，都可以透過快速導入與學習。最後也順應時勢，實際透過學生的量化問卷，將資訊快速取代資料，計算出學生在時下流行的影集今際之國中的生存機率，加深整體課程的應用與帶入感，讓課程在高峰時畫下句點。
